小时候，有一个脑筋急转弯的笑话给我留下了深刻的印象——

A：流行的是大众喜欢的东西，比如流行音乐、流行书籍、电影。

B：不一定！

A：那告诉我为什么？

B：就像流行病一样。

虽然有点尴尬，但这个冷笑话让“疫情”二字对我幼小的心灵产生了不小的冲击。

观看Netflix最新的科学纪录片《流行病：如何预防疫情爆发》，让我想起了这个糟糕的笑话。可能很多人和我一样，对“疫”字一知半解，并没有像现在这样成为每个中国人身边的现实。

通过该系列纪录片，你可以认识那些奋战在抗击传染病第一线的英雄们。它们分布在世界各地。为全球流行病的爆发做出了贡献。

这部纪录片分为6集。这6集的标题是：

不过，我并不打算按照剧集的顺序来介绍这部纪录片，否则就会像流水帐一样无聊，而且我的文章也不是纯粹叙述剧情的《5分钟带你看完XXX》类型。

经过几十个小时的观看、分析和思考，我决定从以下几个角度来介绍：

显然这不是一部轻松的纪录片，因为它太贴近今天的现实了。

影片中的流行病病例，其中一些首先在中国发现，然后从中国传播到世界各地。除了2002年至2003年众所周知的非典型肺炎（SARS）外，还有2005年席卷全球的禽流感。虽然后者不像非典那样广为人知，但援引中国政府官网的记录，2003年至2005年，荷兰、加拿大、越南、柬埔寨、土耳其、泰国等国家都有人感染禽流感，死亡率是SARS的几倍。

影片中的病毒专家将对每一种传染病进行溯源。不幸的是，许多病毒来自蝙蝠，这在日常生活中并不常见。专家将深入各地，采集蝙蝠血液样本，带回实验室检测，看是否呈阳性，是否携带相应病毒。

根据中国科学院武汉病毒研究所的研究，中国的新型冠状病毒也被认为来自野生动物，可能是中华菊头蝠。

拍摄这部电影时，中国还没有爆发新冠肺炎疫情，更没有爆发疫情。

不过，片中不少专家预测，在不久的将来，某个时候，肯定会出现新的疫情。

与1918年流感病毒一样广泛传播。（1918年流感事件稍后介绍）

并传播到世界各地。

看到这里，你是不是感觉这些专家就像先知一样呢？

这不是一部轻松的纪录片，但也绝不是一部心情沉重、无助无望的纪录片。

因为片中的主角们，除了各种传染病的病原体之外，还有与这些病毒作斗争的各界英雄。他们有：

他们利用现有的医药、科技、交通、宣传等社会能力，为当地民众和全球公众打造对抗病毒的先进武器。当我看到他们在电影中勇敢的表现时，有几次我什至想在屏幕前为他们鼓掌。

以纽约疾病控制与预防中心的医生塞拉为例。她不仅负责控制病毒在纽约的传播，还监视来自世界各地的情报，以便进一步调度。每天醒来时，她都会收到几十封来自世界各地的电子邮件，而且她要回复电子邮件直到半夜11点。白天，她还多次召开会议，听取意见，部署疫情防控部署。

每天收集最新信息，以便我们知己知彼更好地控制疫情。

那么你了解流行病吗？

影片中提到的最早的流行病案例是1918年的流感大流行。

这里指的是1918年1月至1920年12月期间爆发的全球H1N1流感疫情，由一种名为西班牙流感（英文：Spanishflu）的传染病引起，一度导致5亿人感染，50到1亿人人们死亡，并蔓延到太平洋岛屿和北极地区；其全球平均死亡率为2.5%-5%（当时世界人口为17亿人），与一般流感的0.1%相比，死亡率极高。其名字的由来并不是因为流感从西班牙爆发，而是因为当时西班牙的疫情最为严重（也有人指出，参加第一次世界大战的国家对媒体的控制非常严格）当时；只有中立国西班牙才能广泛报道，这让当时的人们产生了当地疫情特别严重的错觉），约有800万人被感染，甚至包括西班牙国王阿方索十三世，因此被称为西班牙流感。至于西班牙，则以著名歌剧《那不勒斯士兵》命名，这是人类历史上最致命的自然事件之一。

要知道，那时候还没有飞机，交通工具也非常落后。世界各地的人们的流动性远不如今天。如今，从中国到美国，也就是一趟航班的距离。从一个国家传播到另一个国家只需要几个小时。

流行病的传播最初依赖动物作为宿主，尤其是与人类接触较多的家禽动物。那时的家禽养殖量远不如现在。由于对动物蛋白的需求不断增加，规模化的鸡、鸭、鱼、猪养殖场现已遍布各地。

但是1918年的疫情有多可怕呢？

“全球5亿人被感染，50到1亿人死亡”这组冰冷的数字可能不会让你有感觉，影片中有更直观的对比。

流感造成的死亡人数比两次世界大战的总和还要多，其中

第一次世界大战约有1500万人死亡，

第二次世界大战约有7000万人死亡。

那5000万到1亿人，统计范围这么大，因为当时是第一次世界大战的时候，战争刚刚结束，所以大多数国家都没有详细的统计。甚至这次流感死亡人数居高不下，也成为一战提前结束的原因之一，因为各国都没有额外的军队可以作战。

早在1918年就死了这么多人，当时世界总人口约为17亿。

目前交通方式覆盖海陆空全，人口流动性高，规模化养殖业发达，世界人口已达70亿。疫情一旦爆发，后果不堪设想。控制病毒在这70亿人中的传播是一项非常艰巨的挑战。

这是什么样的挑战？许多人不了解我们的敌人。

是传染病的特殊病原体，它有四个特点：

第一，死亡率高或者发病率高

二、引起恐慌

三、治疗难度

四、传染性极强

我们来看看这四个特征，和我们现在遇到的新型冠状病毒肺炎都符合。

一些英雄选择站起来对抗这些可怕的病毒。

无论疫情有多么危险，医护人员永远冲在最前线。尽管他们有严格的自我防护，但也要面临感染的风险。

他们必须快速行动，在病毒传播之前，每一秒都很重要。

专业医护人员的缺乏，导致无法有效监测和筛查传染病。这并不是中国独有的问题。

需要更多的医护人员来解决这个问题。

病毒快速传播VS缺乏医护人员

这是影片中呈现的第一个现实冲突。

影片中的疫苗研究科学家正在尝试开发一种广谱疫苗。

如果成功的话，只需接种一次疫苗，不仅能够免疫迄今为止出现的所有流感，而且理想情况下，还能对未来新的流感病毒产生免疫力。

显然，这是一个难度较高、失败风险较高的研究方向，会消耗大量资金。他是一名医学博士。毕业后，他放弃了很好的工作机会，而是成立了一家小公司来尝试他的大胆想法，并在较小的规模上一步步控制。

那些资源和人力更多的大制药公司更有资格做这些实验，但这些大公司害怕风险，这成了他的优势。

为了筹集研究所需的资金，他试图向比尔·盖茨寻求帮助，希望比尔及梅琳达·盖茨基金会能够为研究提供资金支持。

他不需要很多钱。而且即使他成功研发出广谱疫苗，他也无意从中发财，而是以成本价提供给全球更多买不起疫苗的人。

他的实验需要先在猪身上做，然后才能在人身上进行测试。

他能获得研究所需的资金吗？研究进展是否如预想的顺利？

疫苗研发失败风险与资金缺口VS疫苗研究科学家的心

这是影片中呈现的第二个现实冲突。

印度孟买一家医院，因呼吸困难前来就诊的病人挤满了每张床位，使医院超负荷104%。

一位刚被带进来的孕妇，呼吸急促，无法说话，所以被戴上了呼吸机。

由于当地人普遍对疫情不太重视，症状较轻时不愿意立即就医。当病情加重再次来到医院时，他已处于生命危险，难以救治。

片中怀孕6个月的女患者，临产时血氧饱和度已达60%-70%。这是什么概念？

根据国家卫健委发布的《第四版新型冠状病毒感染肺炎诊疗方案》，诊断标准之一是血氧饱和度低于93%。也就是说，高于93%就是正常的。片中的病人已经相当危险了。

患者无法及时就医VS超负荷的医院

这是影片中呈现的第三个现实冲突。

在美国，有一名患者主动到医院报告出现发烧、咳嗽症状。经前台医护人员询问，他3天前刚从刚果（埃博拉病毒发源地）旅行回来。这引起了医护人员的注意。

前台医护人员首先给他戴上了口罩，然后站在指定位置等待专门医护人员来接他进行治疗。

医院紧急通知急诊和重症监护人员出动。他们从头到脚穿上一次性防护服，以及抗冲击口罩等防护用品，将患者送往隔离病房进行监测。

针对这1例疑似病例，出动5名医护人员，消耗5套防护用品，占用1间隔离病房。这并不是该医院收治的第一例病例。高昂的传染病防治费用一直是这家医院难以承受的。这个成本不仅是资金成本，还有人员和材料成本。疫情爆发的时候，最缺的不是钱。

传染病防治费用高VS负担不起的医院

这是影片中呈现的第四个现实冲突。

流感季节，美国俄克拉荷马州流感疫情肆虐。为了防控疫情，避免在学生中传播，政府不得不关闭学校，许多学生因此无法上学。

这个方法和封城等封锁措施一样有效。

然而，并不是所有人都能理解给人们带来的不便和经济损失，也无法得到100%的支持。

防止疫情蔓延的阻断措施VS不便和抱怨的人们

这是影片中呈现的第五个现实冲突。

十多年前在美国已经根除的疾病麻疹突然重新出现。全国确诊病例已超过2000例。

为此，俄勒冈州官员提交了一项法案，要求强制接种疫苗。该法案要求儿童必须接种疫苗才能上公立学校，即对所有学生强制接种疫苗。

但有家长认为不应该有这样的法案，每个人都应该有权利决定自己是否要接种疫苗。这种观点得到了一些人的认同。该法案的支持者和抗议者之间关系紧张。抗议该法案的家长希望将未接种疫苗的孩子送去学校，这引起了其他家长的担忧。

立法机关针对这项法案举行公开听证会，听取支持者和反对者的意见，然后决定该法案是否可以通过。

强制所有学生接种疫苗的法案VS认为自己有权控制自己身体的反对者

这是影片中呈现的第六次现实冲突。

越南的禽流感疫情似乎是通过鸡传播的。

于是防疫专家对养鸡场的鸡和人进行了血样检测。

经确认，该鸡检出阳性结果。科学家进一步明确了感染源。

越南政府决定扑杀所有受感染的鸡鸭。

并为全国所有鸡鸭接种疫苗，彻底消除疫情。

这一强有力的措施是有效的，但也带来了经济损失和疫情防控的工作量。

显然对于农场里的农民来说，这并不是一件容易的事。但如果疫情得不到控制，损失将会更大。

病禽扑杀和疫苗接种VS农场农民的损失

这是影片中呈现的第七个现实冲突。

埃及开罗疾病预防控制中心的疫情监测专家表示，疫情发生时，面临最大风险的是穷人，而不是富人。这并不是说病毒不能感染富人，而是说富人可以对抗病毒，而穷人则不能。

穷人的储蓄不足让他们足不出户自我隔离，生活压力又迫使他们继续外出打工。

这些努力工作的人在工作场所承担更大的风险。

只要人群聚集，就是病毒传播的温床。

被迫外出打工的人VS疾病在人多的地方传播

这是影片中呈现的第八个现实冲突。

世界卫生组织专家进驻非洲刚果，为控制当地埃博拉病毒传播，设立简易卫生中心干预当地疫情。他与当地医务人员举行会议，讨论他面临的困难。

他们处在人口密集地区，每天都要派救护车去救治病人，但他们只有一辆救护车，条件非常困难。治疗太忙了，他们要为大量当地人接种疫苗。

即便如此，当地人还是不明白这些医生在做什么。

当地民兵还烧毁了诊所，医生受到生命威胁。

你知道当地人为什么这样做吗？

因为他们认为疫苗是“不纯的”，所以被派去给他们注射疫苗的美国人被当地人认为会让健康人感染病毒。

这种毫无根据、无知的想法已经成为控制疫情的障碍。

季节和气候变化将促进病毒传播。

埃及开罗的专家观察监测数据并做出预测。

有时这些条件是人类无法控制的，温暖的气候也会成为阻力。

华盛顿特区的政府官员正在讨论向纽约疾病控制和预防中心拨款多少。

除了应对疫情，疾控中心的医生们还要为疾控中心的预算奔波，希望能赢得更多的支持。资金短缺也是抗击疫情的障碍。

在埃及，禽流感的肆虐导致每天都有确诊病例报告。

疾控中心会派专人上门送隔离药物。

并张贴通知以通知同一社区的其他居民。

每个人都容易对此产生恐惧，不知道自己生活的环境是否安全，有时甚至会歧视和攻击疾病的受害者。人们的恐慌已经成为防控的阻力。

在美国俄勒冈州，拒绝接种流感疫苗的人也会反对强制接种疫苗的法案，因为疫苗会产生副作用。提出该法案的官员将对此进行解释。

在这部纪录片中，现实中的很多矛盾都会有积极和消极的观点。摄制组不仅听取了一方的说法，双方的意见都在影片中得到了充分的表达。

一些反对者说疫苗会导致一些人患上自闭症。

提出该法案的官员解释了自闭症的特征。

自闭症特征在出生后12至24个月期间变得更加明显。这不是由于出生后接种疫苗造成的。

在该法案的公开听证会上，类似这样的争论还有很多。疫苗接种法案缺乏支持也成为一种阻力。

在当地人对世界卫生组织充满敌意的刚果，为了赢得当地人的信任，疾控专家举办公开讲座，现场解答人们的疑问。

一些人非常关心感染者的隔离措施。

疾控专家的解答非常好。

在人们普遍存在抵抗心理的地方，强制隔离措施就会成为一种抵抗，病例就会被隐瞒、逃逸，导致疾病传播。

对抗这些阻力需要的不仅仅是医生和科学家的努力。

医护人员需要人们的理解和支持。

在印度孟买，一位每天从早到晚辛勤工作的医生很高兴能拯救每一位病人，但每一位未能救治他的病人也让他心痛不已，以至于他很早以前就曾主动提出辞职。

美国俄克拉荷马州乡村医院的医生，经常要每天工作72小时，吃饭、睡觉都在医院。作为镇上唯一的医生，她感受到了巨大的压力。

世界卫生组织的疾控专家经常要面对全球死亡率最高的病毒。这样的工作让他好几个月都见不到家人，只能疲惫地和家人说话。他的工作中很少发生令人兴奋的事情。

但他选择继续前进。

他很快就要前往下一个疫情爆发地。

因为太危险了，连剧组都无法陪他去那里。

这样的人，正在为群众赴汤蹈火。

西非疫情爆发期间，大量医护人员感染死亡。

当前的局势不是任何一方能够单独应对的。

只有医护人员、政府、民众齐心协力，才能战胜疫情。