十清十录制度→考试制度→九品中正制度→科举

食卿食录制度：西周时期，周公吐养。

汉代：巡检制度，孝子廉官，光禄四行：朴实、廉洁、谦虚、品行。

魏晋南北朝：九品中正制

隋唐时期：科举

---------------------------------------------------------------------------

（第五项发明）

自汉代以来就有科举选拔制度，但进士的设立和科举制度的完善却是在唐代。

历时1300多年，共有进士24000人。

科举考试每三年举行一次，每次可上榜200人。

理科考试：县考、政府考试、医院考试

留试（秀才）、乡试（解元）、会试（会远）、殿试（状元）。

如果科考三门都考第一，那就叫“小三元”，

如果乡试、会试、殿试都名列第一，那就是“大三元”。

一路下来6次考试，我获得了第一名，也就是连续拿到了6块钱。

汉文帝曾颁布圣旨：“弘扬有德、正直、正直、能言、能言的人”。

武术始于武则天时期，公元702年，兵部主持军事考试，考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。

文能提笔安天下，武能立天下。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

《劝学》唐·颜真卿

三更亮，五更鸡，是男人读书的时间。

黑发不懂得早读书，白首芳却后悔晚读书。

有钱人家不用买良田，书里有几千粒小米。

安居不必举高堂，书中自有黄金屋。

出门在外别讨厌无人看管，书里有马有马。

娶妻勿恨无良媒人，书中有颜如玉。

一个人要实现自己的人生抱负，就对着窗子勤奋地读五经。

孟娇

坠落：抛弃再抛弃，爱情如剑伤。

入学后：春风得意马蹄病，一日尽见长安花尽。

《夜行》宋朝冲之

老了，名声远去，独骑瘦马远行。

从偏僻的村庄到天亮，灯火还亮着，还有人在夜里读书。

----------------------------------------------------------------

黄观（二连唯有柳园）：时人赞叹“天下有三元，而天下无六诗”。

燕王起兵后，黄观参加抵抗失败，投江而亡。黄观死后，朱棣将他逐出九族。

钱七（二连唯一的六元），清朝乾隆年间无锡钱氏后裔。

孙福嘉，科举制度第一状元。

李彦生：大食国第一进士（阿拉伯）

---------------------------------------------------------------------

人生四大悲剧：寡妇带着孩子哭泣，将军被敌人俘虏，丢了仁慈宫女的脸，下一步就是养心。

于洪图，清朝官员，康熙进士。雍正十年，选吉祥进士，罢馆讲授编修，擢侍读生，充河南学政。妃子泄露了他的试题。被切成两半。

黄超：失败的时刻《不第后赋菊》

秋天到来的时候，9月8号，我会把花开完之后全部杀掉。

冲天的香气弥漫长安，整座城都披上了金色的铠甲。

洪秀全也因为科举屡次落榜而受到沉重打击。

开始信仰基督教，继而创立崇拜上帝的宗教，最后兴起，太平天国运动爆发。

蒲松龄参加乡试，却因“越权”而被废黜。

-------------------------------------------------------------------------

1861年，洋务运动期间，安庆内军械学堂成立。

1894年，甲午战争失败，北洋水师全军覆没。

容闳：（中国近代史上第一位留美学生）“中国留学生之父”，1868年向清政府提议送幼童出国留学。

1900年庚子事变，辛丑条约。

1901年，清末新政：在慈禧的默许下，清政府进行改革。变法的内容大多与光绪年（1898年）的戊戌变法相似，但比1898年的戊戌变法更广、更深，还涉及废除千年官场科举制度。。

光绪年1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，又称“壬寅教育制度”，这是我国教育史上第一个正式颁布但未实施的教育制度。

1904年，甲辰恩克应试。刘春霖，最后一位状元。

1905年9月2日，袁世凯、张之洞要求立即停止科举考试，以兴学，多学实事。

从1906年开始，乡试全部停办，乡试也停办，并命教育部长赶紧发放各种教科书。

1911年10月，1911年革命爆发。

-------------------------------------------------------------------------

《甲辰恩科会试考题》----中国历史上最后一次科举考试

第一节（5篇历史论文）

1。周唐重外重内，秦魏重外重内，各有各的理论。（梵真）

2。班固嘲笑贾谊的“五饵三形”之说。但秦牧试图用它来制霸西戎，中兴论也用它来阻止单于，他的理论也不是没有作用。(萍蓉)

3。诸葛亮用其本领，无求商之意，王安石则用求商事实，隐其理论。（改革）

4。裴笃佐宰相宜广纳八方贤才谋士，请私下商议。（莒县）

5。北宋建金图燕赵，南宋辅元攻打蔡伦。（以夷制夷）

第二节（各国政治、艺术、学习等5门课程）

1。学校的设立有三个目的，所以铸造人才、培养人才、振兴产业。公民不能自立，所以必须学习和教导，使大家都有良好的德行、忠诚的心、自立的技能和必要的知识，这是东西方所有国家都一样的。日本特别注重武术精神，它塑造了国民的教育。重视政治、法律、理财、外交等专业，为使臣做准备，这就是培养人才的教育。分别设立农、工、商、矿学校，以富国利民。这也是振兴产业的教育。这三个策略中哪一个是最紧迫的策略。

2。泰国和西方的外交政策常常以保土为名来获取利益，并用上个世纪的历史来证明其政策。

3。日本政治改革之初，通过聘用西方人，国家变得强大，而埃及则聘用了千余名外国人，从而失去了财政判断力，国家变得衰弱。尝试详细说明其优点和缺点。

4、《周礼》讲农政最详，读书人皆知农事。近代以来，各国对农业的研究中，大多是利用人员来转移气候。关键是土地、资本、劳动力，能够利用好这三者才是真正的资本和知识。如今，学校系统经过修订并被列为专科学校，希望保留基本技能的遗产。试试陈教农的策略。

5。长期以来，禁止中国劳工来美一直是一项严厉的规定。今年，十年期满，迫切需要援引公法，推翻原有协议，以保护海外华人。

场景3(《四书》《五经》义)

1。大学之道在于明德，亲民，止于至善至义。

2，中立且不可靠，修正性较强。

3。为天下人，集天下货，贸易归来，各得其所