“巨婴”这个词最近被频繁使用。指的是身体上已经长大，但心理和行为上仍处于儿童或婴儿水平的人。最着急的就是自己的父母，或者说最关心自己的人。我遇到一个在意大利上大学的男孩。大学四年后，他必须重读四年的学习。有无穷无尽的课程和无穷无尽的女朋友。他在当地稳定工作，直到三十五岁才结婚。结婚后不久，他的妻子就准备与他离婚。对于无能的巨婴，家长无能为力，但对于反观孤身一人的巨婴来说，却是另一番景象了。

《冠军》是一个巨型天才宝宝的故事。电影的主人公是一位才华横溢的足球明星巨婴。20岁，收入天文数字，身边养了一群寄生虫，赚钱，过着纸醉金迷的生活，几乎看不到任何正能量，纯粹是肮脏腐败的环境。虽然俱乐部把他当作商品来对待，但如果他训练不好，他的才华耗尽后就会成为一块鸡毛，所以通过学习提高心智也是一种商业手段，很少有人真正关心他的成长，关心他的生活。事实上，这样的巨婴还有不少。巴洛特利、卡萨诺，包括在国际米兰状态不错的卢卡库，他们的巨婴本质限制了他们的天赋，甚至在状态好的时候，大家也都担心。不知道什么时候，事态就会变得不可阻挡。

电影里的老师和医学院的女生真是难得一见的人。一是教育他、引导他，二是关心他、影响他。教育改造这样一个巨婴需要智慧，找到突破口、对症下药是关键。教育改革过程中也会出现反弹，更需要耐心和意志。故事的发展和结果也充分证明，知识是战胜无知的有力武器，是消除智障的良药。文明和理智都需要通过学习来提高，控制自己的情绪也有赖于掌握一定程度的知识。宝宝就是这样，从好向好学习，从坏向坏学习。不仅要教给他课本上的内容，还要指导他如何提高思维和认知，如何处理生活中的一切，如何保持自尊和尊重他人。教育是一个互动的过程。教育双方可以互利共赢。没有绝对的老师和学生。电影中的老师在教导明星的同时，也调整了自己的心态，正在走出人生的低谷。对于养育孩子的父母来说也是如此。他们在付出艰辛的同时，也从孩子的成长过程中提升自己。